quinta-feira, 1 de dezembro de 2011

Boas festas!


“A tecnologia do amanhã requer não milhões de homens levemente alfabetizados prontos para trabalhar em uníssono em tarefas infinitamente repetitivas, nem homens que recebem ordens sem piscar, conscientes de que o pão se consegue com a submissão mecânica à autoridade, mas sim de homens que possam fazer julgamentos críticos, que possam abrir caminho através dos ambientes novos, que sejam rápidos na identificação de novos relacionamentos numa sociedade em rápida mutação (Toffler 1970: 323-4)


Castelo de Brennand

Castelo de Brennand

Como, eu e minha amiga juliete, não pudemos ir ao passeio desse magnífico castelo, preparamos um vídeo que conta um pouco de sua história e mostra algumas fotos de quão grandioso ele é. 
Esperamos que vocês gostem, embora a maioria tenha visto ele ao vivo....rsrsrsrrs


Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.


Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.
Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.
Rubem Alves

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

Tecnologia Assistiva

Tecnologia Assistiva

Tecnologia Assistiva – "TA é um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal
de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de 
pessoas com deficiência e conseqüentemente promover vida independente e inclusão."



“Para as pessoas sem deficiência, a tecnologia torna as coisas mais fáceis. 
 Para as pessoas com deficiência, a tecnologia torna as coisas possíveis.” 
(RADABAUGH, 1993)